Percorso “agevolato” per l’abilitazione nella scuola dell’infanzia e primaria: no dalle Università

Lalla – I Consigli di facoltà di alcune Università, chiamate ad esprimersi sull’attivazione di un percorso agevolato per l’abilitazione all’insegnamento nella scuola dell’infanzia e primaria, sprime un parere negativo su questo percorso “agevolato”, manifestando forte disappunto per questa ennesima “sanatoria”. La mozione di Cagliari e la notizia relativa a Torino, inviate dal Coordinamento Nazionale Docenti Abilitati e Abilitati per le GaE