Claudia – "neo"laureata da un anno in Lettere Moderne (Laurea Magistrale), quindi iscritta in terza fascia. Non ho mai svolto attività di insegnamento perchè non sono mai stata chiamata, avendo un bassissimo punteggio in graduatoria, che mi deriva solo dal voto di laurea (anche se alto, 109). Premetto che, secondo me, il meccanismo di come si diventa insegnanti è sbagliato fin dall’inizio.

Fabio Albanese – Probabilmente non sarà sfuggito ai lettori più attenti la contraddizione presente nelle modifiche proposte dal Ministero al D.M. 249/10 e l’enorme rischio che la sua applicazione determinerà all’esistenza stessa delle scuole primarie paritarie.